儿子喜欢写作文
可见，对低年级学生来说，教师要从孩子喜欢的角度出发，去开启孩子的心扉，鼓励学生把心中所想、口中要说的话用文字写下来，消解写作的神秘感，让他们去说自己想说的话，自己的真实感受，即“我手写我口”，作文水平才能有所提高。
引导孩子明白作文的定义。即作文就是用笔“说话”，把平时说的话用笔记下来，就是“作文”了。这样，孩子对作文有了直观的认识，在心理上也不会再惧怕了。给孩子准备适合的书籍阅读，鼓励孩子大声地朗读出来。
好处一：写作文是需要思考的，这就培养了孩子的思考问题的能力。给你出个作文题目，你就需要根据作文题目去组织材料。这又锻炼了孩子的组织能力。 好处二：写作文可以锻炼孩子的阅读能力和分析能力。
儿子写作文时喜欢写类似诗歌的韵律段落，可能是因为他对诗歌有一定的兴趣和激情，也可能是因为这种写作风格比较新颖、个性化，能够增添文章的趣味性和吸引力。此外，这也可能是他想要在写作中寻求创意和探索新的表现方式的表现。
如何让孩子爱上写作文 作文教学是语文教学的一个重要组成部分，是语文教学的”半壁江山”，也是我们每位语文教师都觉得棘手的问题。 新课标提出，在写作的初始阶段，不必强调种种规矩，应让孩子放胆去写。
你好，这是非常好的一个习惯，写得多了，文笔也慢慢会好起来，以后写作文就会很顺畅，不会卡顿。想着力培养好孩子，家长可以试试这样做：第一步帮助孩子把字词句怎么运用好，才能加到想写的内容当中去。
假如你有30万,亲戚问你借钱买房,你借多少
你不应该借给亲戚这30万，因为这哪里是他买房，分明就是你买房，然后他再白嫖你的房子。你这亲戚想的倒挺美的，坚决不能借给他。
需要根据家庭情况来灵活判断。假如自己的家里有闲钱三千万，这个时候借30万是很轻松的。但是家里只有四十万的话，借三十万是很不合理的。亲戚自己看中了一套房子，首付需要32万，却要找自己借30万，等于说首付只需要2万。
或者以前借的钱都能够按时归还，然后他还有稳定的工作，只是现实经济上周转不开，那么你多借他一点无妨，他需要60万，你借他6万或者借他5万乃至10万块都是可以的，只要你自己经营能力没有问题。
...说是买房想付全款,还差30万,老爸说最近自己失业了,我婆家也买了房...
最好的结果是，还钱难，最坏的结果是，赖着就不还，不是小数，谨慎。贷款买房，合理合法，方便利低，实没有必要借钱。实在妥不开，也必须有借条有还款日期和还款计划。
老爸，你说，它们谁长得比较像上联？”我用手掌托住脑袋，胳膊抵在桌子上，盯着眼前的那一对红艳艳的春联，有些郁闷地问。说出来真够丢人的，家里的春联向来是爷爷贴的。
我叫爸爸买些面包来吃，不回家了，继续钓。真是功夫不负有心人，我的鱼篓里渐渐热闹起来。爸爸更是大丰收。一位老爷爷走过来看了后笑着说：“我钓了几天都没钓到这么多鱼，你们可真行啊！”我和爸爸露出了灿烂的笑容。
假如有一个礼拜吃不上老爸的菜心里就像少了好多东西一样！爸爸的手是“有心”的。爸爸的手是有力的。
有一次，我对爸爸说：“爸爸，我们来玩个游戏吧，我一个小时不看电视，你就一天不抽烟。”“OK”爸爸爽快的答应了。
望着两个成功的哥哥，爸爸逢人就夸，说我的妈妈功不可没。近朱者赤 85岁高龄的外婆，小时候，由于家境贫寒，又赶上重男轻女的年代。所以斗大的字，她不认一个。
