一个很简单的数学题.求解..总想不通
1、这就是简单组合问题：相当于组合中的C（6，5）=C（6，6-5）=C（6，1）即：每次翻一枚，要翻多少次，当然是6次了。你把整个过程反过来想，相当于全部反面朝上，一次翻一枚反面朝下，当然翻6次后，全部朝下了。
2、算的顺序是：用1200除以3得出400，再用1010除以400 每箱装1200个产品，要用到3张平卡，所以用1200除以3得出每张平卡可以装多少个产品。然后1010个产品用多少平卡就可以算出了。你想问的是哪里不用乘呢？=== 这样啊。
3、用脑过度了，或者是做复杂的题做多了，形成了一种思维习惯，总是把那些简单的题习惯性的往复杂的方向去考虑。有时候需要给自己放松一下，调节一下自己情况就会好很多。
4、过程中的每个顶点代表一个拿1元的或者5角的。向右走n次（代表5角的），向上走n次（代表1元的）。题意可以得出在任何一个人断开其前面的拿5角的必须大于或等于拿一元的人。
小明一共借了1000元,向他妈妈借了500元,向他爸爸借了500元,他买了一双...
实际上答案已经很明显了，小明等于跟他爸借了490跟他妈借490。490+490等于980-买鞋970所以剩下手里10元，不翼而飞的10元只是错觉，根本不存在。
这样计算是错误的，如果还给爸爸妈妈每人10元钱，那么相当于借爸爸妈妈每人490元，那么总共依然是1000元。490+490+10+10=1000。等式里加了两次10，是因为分别还给爸爸妈妈10元钱。数学解题方法和技巧。
小明跟爸爸借了500块钱，又跟妈妈借了500块钱，一共一千，花了970买了一双鞋子，剩了30块钱？解：如果这个问题反过来做的话，自己就会留下的10元。因为他把10元已经投进去了。
这个问题有点基础会计认识就不会犯了。很简单，撇开其他因素，实际借到980元，支出970元，剩余借款10元。原题中把实际借支科目下内容混淆了，或者还可以换个方式，就是借款1000，支970元，支20元（还款），剩余10元。
最近流行的借爸妈1000买鞋的问题答案
1、如果用数来解用父母手上的钱来计算 ，父母给你1000，所以他们负了-1000 -500+（-500）=-1000 你还给了父母各10元，加起来就是20元 -1000+20=-980 问题就在这里了，在加上你的10元 -980+10=-970 结论。
2、小明跟爸爸妈妈借了1000块钱买鞋，买鞋花了970块，剩30块，还了爸爸10块，妈妈10块，小明自己留10块买零食吃。
3、小明其实只用了980，没有用1000元，他买鞋用了爸爸妈妈分别485元，自己又还了爸爸妈妈10元，自己拿了10元，即（485+10）×2＝990.在加上自己的10元990+10＝1000。
