撒贝宁网红数学题如何解答
确定分母：循环节有几个数，就写几个9，小数部分不循环的部分有几个数，就在写出的9后面加几个0，做分母。确定分子：用小数部分到第一个循环节完写成整数，再减去不循环的数字得到的差做分子。
解答数学题的基本思路是分析法和综合法。分析法就是从所求的问题出发，逐步追溯到解答所需的已知条件，这就是执果索因的解题方法。
首先在画图工具界面中，准备好1 1 1=6。然后在画图工具界面中，将三个1用加号关联起来。之后在画图工具界面中，在最左和最右的1旁加上小括号。
观查要有顺序，需看得细心、看得真切，在观查时要动脑筋，要想到大道理、找出规律。2．尝试法。解应用题时，依照自身觉得很有可能的念头，根据试着，探寻规律性，进而得到解题方法，称为尝试法。
小明向爸爸借了500元,向妈妈?
首先，向爸爸借了500元，向妈妈也借了500元，买了双鞋子花了970元，还剩30元。这里钱还是对的。还了爸爸10元，还了妈妈10元，自己还剩10元。
小明向爸爸借了500块，向妈妈借了500块 。一共1000块。然后小明到商店买了鞋子，鞋子是970元，剩下了30元，他分别给爸爸10元，然后给妈妈10元，自己剩下10元 。他现在欠爸爸490元，欠妈妈490元。
向爸爸借了500块钱，向妈妈借了500块钱，一共是有1000块钱，买了双皮鞋用了970块钱，有1000-970=30块钱是对的 。
解法思路如下：向爸爸借500，向妈妈借500，买双皮鞋花掉了970，剩下30元，还给爸爸10元，妈妈10元，就是还欠爸爸490，妈妈490。490+490=980元，意思就是你借了爸爸490，妈妈490。因为已经各还了10元，不是借500元了。
大家别被一开始给出的条件找爸爸妈妈各借了500就一共欠了1000块钱这个条件迷惑了。真实的欠款金额是，小明买鞋子的金额加上小明留下的那10元。也就是970的鞋子加上荷包里的那10元一共980。
爸爸，你真了不起 我觉得了不起的人而不是文才博学的博士后；也不是有钱有势的人。
谁知向父母借钱的那个数学智力题?
1、题目：小明向爸爸借500元，向妈妈借500元，买双皮鞋花了970元，还剩30元，还爸妈各10元，还有10元，490＋490＋10＝990还有10元去哪了？答案：500+500-970-10-10=10，这10元在小明手里。
2、第一：小明先向爸爸借500元，后来又还给爸爸10元，实际借了490元。向妈妈借500，后面又还了10元，实际也是借了490元，490十490=980，说小明一共借了980元买双皮鞋花掉了970，手上剩下10，这是很正常的事。
3、这一题可以用会计方法说出来 首先小明分别向爸妈借500，就表明小明的负债（即小明的欠的钱）是：500+500=1000元 而小明手中的现金是：500+500=1000元 两者分开算容易理清思路。小明买一双鞋970元，找回30。
4、计算：借了爸爸490，妈妈490. 490+490=980元(借钱的总金额)，买鞋子用了970元。所以剩下10元。另一个思路：最先向父母各借500元，后又还回每人10元，自己最后实际借钱980元，买鞋970元，还剩10元在自己手上。
5、把负资产和正资产相加，正是为了把人困在了自己的思维盲点里。其实最后不应该是加法，而是减法，因为小明最后的10块钱是借的，不是他自己的，所以应该是980-10=970，30是他还的钱，970正好等于他现在买鞋的钱。
6、+490=980。但小明并没有欠自己一分钱， 相反， 他自己手上还有 10 元钱。他手上的 10元钱加上一双鞋价值 970 ， 这样，小明的手上共有价值 10 + 970 = 980 元的东西。 这个价值正是借父母的980 元钱。
