大伯向我借30万,我没借,他就和我断绝来往,该怎么办?
你也不愿意借钱给他们，因为你们从来就没有过一种苦难里的投资方式，所以对于借这么多钱确实是不会愿意借给他们的，所以你可以拒绝他们，也可以选择断绝来往。
所以，当你在乎这个亲戚，或者这个朋友，你就借。如果你打算和他断绝联系了，就不借！你自己的钱，你自己说了算！天下没有离开谁就不能活的，地球也不会缺了谁，就不转了。
打借据，有心要还的人是不会有异议的。说没钱（事实，哪有人结婚生活不要钱的），不借。实在不行，把钱带回娘家，借给自家兄弟也行。
、确实没有办法再借钱给你了，因为需要还车贷还房贷。
大伯哥借了我们五千一直不还,能开口要吗
朋友借钱没有及时还，当然你也可以找他说，最近借了某某的钱，而且叫来当事人，让他以后直接还给他就可以了。
当然，当自己实在是要用到钱的时候，尽可能地向所有的朋友开口，不管朋友借不借，只要开口就存在希望。
”要是直接催，还是要不回来，那就只好采用动用最后这法律手段。证据搜集备起诉 有时候用了前两招，却依旧得不到还款。钱不多，那自己还能接受，如果钱数较大，不得不要用法律手段维权。
其实欠债还钱，天经地义，我们只需要管他们要就好了，如果不好意思直接说，我们可以跟他开个玩笑：你看今天的太阳像不像我借你的五千块那么“元”。
有其它的证据、就可以要回来、比如：证人证言、书证物证、录音录像等证据、只要能证明这个事、就可以。！！有其它的证据、就可以要回来、比如：证人证言、书证物证、录音录像等证据、只要能证明这个事、就可以。
未来大伯跟我借钱怎么办?
因此，如果亲戚向你提出提供高额赞助费用的要求，你需要认真考虑自己的经济实力和家庭状况，并明确告诉亲戚你的困难。如果你决定提供赞助费用，你需要与家长签订一份协议，明确投入的资金、用途和时间。
要考虑他们的信用记录、还款能力和你们的关系。如果你决定借钱给亲戚，一定要确保签订书面协议，并明确还款期限和利息。如果亲戚无法按时还款，不要害怕采取法律行动。
打借据，有心要还的人是不会有异议的。说没钱（事实，哪有人结婚生活不要钱的），不借。实在不行，把钱带回娘家，借给自家兄弟也行。
比如，他们可能会要求借大量的钱，而没有明确的还款计划或者没有能力偿还。帮助找工作：亲戚可能会要求你帮助他们找工作，但有时候他们的要求可能会超出你的能力范围。
2021绿色的梦生态文明主题作文
绿色的梦生态文明主题作文1 小草、树林、森林等其它绿色植物在我们生活环境中有着重要的地位。吸收城市的二氧化碳，为我们城市提供新鲜的氧气，它们就像城市空气中“净化者”。人们在夏日可以坐在茂密而又凉快的大树地下乘凉。
绿色的梦优秀作文 篇1 清晨，我拉开窗帘一看，哎！又是一个雾霾天。周围一片朦胧，近处的楼房呀，小亭子呀，全都看不清楚。
弘扬生态文明共建绿色家园初二作文1 甘哈曼说：“人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。”地球，是我们人类赖以生存的家园，可是我们却不懂得珍惜，反而一次又一次的伤害它。
高三征文绿色环保主题作文1 地球是我们所有生物共同的家园，我们应该保护它。地球是我们人类的母亲，我们应该爱护它。地球是我们的朋友，我们必须守护它！ 如今，地球收到大面积污染。温度迅速上升，北极已达到32度高温。
生态文明作文1 我们都知道，目前地球的资源每天都在大大地减少并越来越非常地有限了；也许不久的将来，人类将无水可喝，无燃料可用。因此，为了将来的人类继续生存下去，我们现在要节省资源，过低碳的生活。
伯伯儿子找我借钱,我调侃到,别说五十万,五万块钱我都拿不出来,有错吗...
农民伯伯找起锄头，迈着沉重的步伐，终于来到了地里，农民伯伯的脖子上披着一条毛巾，头戴顶破草帽，多年的辛勤劳动将他那白色的汗衫染得面目全非，脚上穿着草编鞋，斜挎了一个小壶水。
丰收在望的果园，远远望去一片绿色的海洋。农民伯伯正在辛勤地忙碌着。有一位伯伯提出来一场比赛，看谁率先摘完一片苹果树。紧张而又激烈的比赛开始了，很快农民伯伯都摘了一大半了，最快的两位只剩下一点了。
要他一下子拿出5万块钱，除非他把自己的物业再点到，不然的话你叫他一个星期拿出5万块钱，可能性很低很低。
哥哥在一旁为我鼓掌加油。渐渐地，渐渐地，我好象找到了感觉，越溜越大胆，越溜越顺，乐得哥哥直夸我：“妹妹，你真棒！任已У没箍臁！ 现在，我溜冰的姿态可美了，不信，就来看看吧。 今天，我和妈妈以及姑姑她们去了佛山。
例1．小时候，对印在连环画、贺卡上那些“挥着翅膀的孩子——天使”爱得痴迷。那纯洁的，绒棉似的白翅膀是一切美好的象征，它装饰着我儿时的梦。
作文帮忙提一下修改意见(语文老师进)
1、可以分两步付诸实施，第一步：教师适当引导学生回忆有关作文批改的方法、要求、规律等基本知识，组织全体学生商讨决定有关标准；第二步：随着时间的推移，教师逐步放手，让学生自己发表意见直至掌握批改要求。 互改习作。
2、我们回头一看，只见一位中年人正对着一位老人询问什么，“你家住哪里啊？这么冷的天在这里干什么（在这里干什么改为怎么在这里哟）？”又是一句杭州话。（刚才说了，多此一句，此句删去。改为：话语中透露出无限怜爱之情。
3、因此，教师要把习惯培养作为作文教学的重要任务，贯穿于习作教学的全过程。
4、多批少改 所谓多批少改也就是对学生的作文，以述评为主，以修改为辅，借助批语启发诱导学生自己修改。让学生在反复的自行修改中不断感悟，深刻体会，逐渐提高。坚持这一原则修改作文至少需在两遍以上。
