幼儿园大班数学教案《认识人民币》
1、（二）以变魔术形式分别出示1元、2元、5元、10元的钱币，让幼儿认识，并说出钱币的名称。
2、大班数学教案《认识人民币》 篇1 数学目标： 认识面值10以内以元为计量单位的人民币，能说出它们的单位名称。 知道人民币有纸币和硬币，并有不同的面价，探索相同面值人民币不同的换算方法。
3、大班数学认识人民币教案1 集中活动一：数学：钱币换算 活动目标： 认识面值10以内以元为计量单位的人民币，能说出它们的单位名称。 知道人民币有纸币和硬币，并有不同的面价，探索相同面值人民币不同的换算方法。
4、集中活动一：数学：钱币换算 活动目标：认识面值10以内以元为计量单位的人民币，能说出它们的单位名称。知道人民币有纸币和硬币，并有不同的面价，探索相同面值人民币不同的换算方法。
5、幼儿园大班《认识人民币》优秀数学教案 篇1 集中活动一：数学：钱币换算 活动目标： 认识面值10以内以元为计量单位的人民币，能说出它们的单位名称。 知道人民币有纸币和硬币，并有不同的面价，探索相同面值人民币不同的换算方法。
幼儿园大班说课稿:《认识人民币》
1、游戏“小小储蓄员”，初步了解并尝试人民币面值换算的方法，并知道不同的面价面值。教师依次出示2元、5元、10元的人民币，引导幼儿用桌子上盘中的人民币（幼儿操作盘中有若1元、2元、5元的人民币）进行正确兑换。
2、幼儿认识简单的人民币并有买小零食的经历。活动目标 1．认识各种面值的人民币，了解人民币的用途。2．知道人民币基本的货币单位元、角、分及人民币的简单换算关系。重点难点 认识各种面值的人民币，了解人民币的用途。
3、教师出示一张10元人民币，让幼儿利用人民币卡片探究不同的换算方法，并在记录单上记录下来。幼儿汇报自己的记录结果。老师和幼儿一起统计10元钱有几种换零钱方法。记录在大统计表中。
幼儿园大班科学教案《认识人民币》
游戏“小小储蓄员”，初步了解并尝试人民币面值换算的方法，并知道不同的面价面值。教师依次出示2元、5元、10元的人民币，引导幼儿用桌子上盘中的人民币（幼儿操作盘中有若1元、2元、5元的人民币）进行正确兑换。
大班数学教案《认识人民币》 篇1 数学目标： 认识面值10以内以元为计量单位的人民币，能说出它们的单位名称。 知道人民币有纸币和硬币，并有不同的面价，探索相同面值人民币不同的换算方法。
集中活动一：数学：钱币换算 活动目标：认识面值10以内以元为计量单位的人民币，能说出它们的单位名称。知道人民币有纸币和硬币，并有不同的面价，探索相同面值人民币不同的换算方法。
．认识各种面值的人民币，了解人民币的用途。2．知道人民币基本的货币单位元、角、分及人民币的简单换算关系。重点难点 认识各种面值的人民币，了解人民币的用途。活动准备 1．字卡元、角、分。
认识常见人民币面值及特征。 知道人民币的用途及一些意义。 了解简单的钱币兑换关系，并学习简单的粘补技巧。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 发展幼儿逻辑思维能力。
大班数学认识人民币教案1 活动目标： 认识一些常用面值的人民币，知道如何识别人民币币值的正确方法。 了解人民币的单位，知道元、角之间的大小。
