数学问题!!!
1、一共借了1000，用去970，剩下30元， 还爸爸10块， 还妈妈10块，也就是970+10+10=990，自己剩下了10块，那么990+10=1000。
2、” 同时又指出：“某类问题对于一般数学进程的深远意义以及它们在研究者个人的工作中所起的重要作用是不可否认的。 只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的衰亡或中止。
3、数学问题就是在数学领域出现的运用相关数学知识去解决的问题。比如歌德巴赫猜想，还有以下例子：在1900年巴黎国际数学家代表大会上，希尔伯特发表了题为《数学问题》的著名讲演。
4、甲乙两人进行100米的竞走比赛，当甲走到全程的一半时，乙比甲走的路程少5米。（1）甲到终点时，乙距离终点还有几米？因为甲走到一半时，乙比甲少5米，所以甲到终点时，乙比甲少10米。
5、(1)逢N进一，N是每种进位计数制表示一位数所需要的符号数目为基数。(2)采用位置表示法，处在不同位置的数字所代表的值不同，而在固定位置上单位数字表示的值是确定的，这个固定位上的值称为权。
小小从父母那各借了1000,买了970的鞋,然后各还了10,身上还剩10!_百度...
1、÷2=485 就是说各向爸妈借了485元，还给了爸爸10元，妈妈10元，还欠爸妈各495元，495+495=990， 990元+小明10元=100元。
2、小明跟爸爸妈妈借了1000块钱买鞋，买鞋花了970块，剩30块，还了爸爸10块，妈妈10块，小明自己留10块买零食吃。
3、小明一共借了1000块钱，买东西花了970块钱，剩30块钱，还爸爸10块钱，还妈妈10块钱，一共990块钱，小明手里还有10块钱，总共正好1000块钱，钱没去什么地方，还在小明家里。
4、第一种：小明只借了980元，买鞋花了970+自己身上10=980元。第2种小明借了1000元，买鞋970+还爸妈20+自己10=1000元。你那种算法错误。
5、换种思维：也就是说当偿还父母各10元钱后，最初问父母借的1000块钱的债务关系已消除，而变成了最终实际欠父母980块钱。
6、小明其实只用了980，没有用1000元，他买鞋用了爸爸妈妈分别485元，自己又还了爸爸妈妈10元，自己拿了10元，即（485+10）×2＝990.在加上自己的10元990+10＝1000。
借1000元,花了970元,剩余10元,怎么办?
1、待还和剩余为“加数”跟“和”的关系。返回题目就是“和”+“加数”这样是不成立的(这样说法是不对的)。要是非要说“和”+“加数”得出990，那么这个990跟“借入”没有任何关系，它只表示 待还+剩余的钱。
2、÷2=485 就是说各向爸妈借了485元，还给了爸爸10元，妈妈10元，还欠爸妈各495元，495+495=990， 990元+小明10元=100元。
3、应该是→_→分别向爷爷奶奶借了500元。买鞋一共花了970元。然后分别还给爷爷奶奶合10元。
4、又是这种脑际急转弯了，不会错的啊！970+10*2+10=1000 花了970，剩30，每人还10，自己剩10 OK 10*2+490*2=1000 每人还10，还欠每人490 OK 两种算法都是没问题的。
