小学一年级数学题,小明向爸爸借了500,向妈妈借了500
1、题目：小学一年级数学题难倒了上万研究生：小明向爸爸借了500，向妈妈借了500，买了双鞋用了970。剩下30，还爸爸10块，还妈妈10块，自己剩10块，欠爸爸490，欠妈妈490。490+490=980。加上自己10块=990。
2、很好理解 ：看我给你一一到来 假如鞋子价值980呢？ 小明向爸爸借了500，向妈妈借了500，买了双鞋用了980。剩下20，还爸爸10块，还妈妈10块，自己剩0块，欠爸爸490，欠妈妈490。490+490=980。
3、然后把剩的30进行分配，还给爸妈每人10的话，就等于你欠爸妈每人490，就是980，这980的总和就是你手里的10元和鞋子的钱没有差10元钱。
4、你好！你实际上是算法错误，根据题意我们来分析一下：由于还了父母每人10元，我们可以视为小明实际收入（即借款）为980，即欠爸爸490，欠妈妈490，实际支出970，实际剩余10是正确的。
脑筋急转弯小明向爸爸借了500元,向妈妈借了500元…
1、大家别被一开始给出的条件找爸爸妈妈各借了500就一共欠了1000块钱这个条件迷惑了。真实的欠款金额是，小明买鞋子的金额加上小明留下的那10元。也就是970的鞋子加上荷包里的那10元一共980。
2、向爸爸借了500块钱，向妈妈借了500块钱，一共是有1000块钱，买了双皮鞋用了970块钱，有1000-970=30块钱是对的 。
3、别看平时每天只花几元钱，可是时间久了，积累下来就是一个相当可观的数目。所以我和妈妈就建议爸爸一定要把烟戒掉。这样不仅对爸爸的身体有好处，而且还可以积攒一大笔的钱。
小明向妈妈借500元钱,向爸爸500元钱,—共来1000元整,自己买了一双鞋花...
小明跟爸爸借了500块钱，又跟妈妈借了500块钱，一共一千，花了970买了一双鞋子，剩了30块钱？解：如果这个问题反过来做的话，自己就会留下的10元。因为他把10元已经投进去了。
块钱，包含970的买鞋钱和兜里的10块钱。10块钱本身就包含在980里了，980再加10，本身毫无意义。
你好，小明还欠爸爸妈妈各490元 ，加起来980元。小明买的鞋子970元加上他手里的10元还剩980元，金额是一致的。如果小明把手里剩余的10元钱也给了爸爸妈妈，那么就应该是980-10=970，刚好是买鞋子的970元。
可以这样算。爸爸的10元，加妈妈的10元。加自己留下的10元。加衣服的970元。=1000元。这题是误导人的。如果还了爸爸10元，还了妈妈10元。那就是借了爸爸490元，借了妈妈490元。一共借了980元。买衣服花了970元。
小明向爸爸借了500块钱,向妈妈借了500.买了一双970的鞋子。还剩下30.回...
我几次从书店门前经过，几次从书架上取下这本书，又几次由于囊中的羞涩而将书放回书架上。然而这次，我真正地捧起了这本书，这本曾经渴望，而现在真正属于我的书。
记得上一次数学考试，我只考了八十四分，数学考试我从未有过这么差的成绩，看着这醒目、刺眼的数字，我呆呆地站着，心里上上下下地翻滚折腾，五脏六腑都仿佛挪动了位置。
父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
不久，父亲提着一个布袋和我回了家。中午吃饭时，我竟然在餐桌上看到了蘑菇汤，我不解的望着父亲。
小明向爸爸借了500元,向妈妈?
向爸爸借了500块钱，向妈妈借了500块钱，一共是有1000块钱，买了双皮鞋用了970块钱，有1000-970=30块钱是对的 。
小明向爸爸借了500块，向妈妈借了500块 。一共1000块。然后小明到商店买了鞋子，鞋子是970元，剩下了30元，他分别给爸爸10元，然后给妈妈10元，自己剩下10元 。他现在欠爸爸490元，欠妈妈490元。
首先小明分别向爸妈借500，就表明小明的负债（即小明的欠的钱）是：500+500=1000元 而小明手中的现金是：500+500=1000元 两者分开算容易理清思路。小明买一双鞋970元，找回30。
+490=980元，意思就是你借了爸爸490，妈妈490。因为已经各还了10元，不是借500元了。计算：借了爸爸490，妈妈490. 490+490=980元(借钱的总金额)，买鞋子用了970元。所以剩下10元。
